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352 期 意見調查
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其它意見

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重要訊息 台灣省特殊教育網路中心「阿寶的天空網站」於98年度起由國立林口啟智學校搬遷至國立草屯高級商工職業學校繼續運作,預定於97年12月9下午3點起至12月10日機器進行搬遷,所有網站將停止服務,造成不便,敬請見諒!     請支持「台灣成年身心障礙手足之研究」詳見343期資源分享     Yahoo信箱無法正常閱讀電子報,請切換成「豪華版」即可。詳「讀者回響」     HOT!「特教電子報」免付費,請踴躍訂閱。    
特教電子報 第 352 期  發行日期:2008/12/2  評分人數:0 滿意

<<給我報報>>
國立草屯高級商工職業學校97年度第3次公開甄選職員計畫 

國立彰化啟智學校97學年度國際身心障礙者日暨社區發展與融合教育宣導週活動行程簡表 
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<<特教拾掇>>
陳志福校長獲「校長領導卓越獎」
教育部於8月19日公佈「97年度教育部校長領導卓越獎」得獎名單,國立彰化啟智學校陳志福校長以「適性教育推手與特教領航員」為主題,在13位高中職組入選複選的校長中脫穎而出,獲得所有評審委員的肯定,一舉奪下校長最高榮譽的校長領導卓越獎,此為93年度開辦以來唯一得獎的特殊學校校長,消息傳回學校,全體師生與家長皆感到與有榮焉。
     特殊教育強調個別化教育計畫及社區化教學活動課程,於是在陳校長帶領下學校教學團隊以社區適應教學-在地生活Wonderful榮獲95年教師教學卓越金質獎;率先辦理特殊學生海外教育旅行活動,積極發展學生優勢潛能,化特教的不可能為可能;爲讓社區人士能了解身心障礙之特質,更是排除萬難每年辦理一週的身心障礙宣導週活動,期許主動出擊能讓大眾給於身心障礙者更多的支持;為了讓身心障礙學生也和普通學生相處學習的機會,積極提倡融合教育,順利開辦融合教育實驗班;重視職業轉銜服務,創辦愛心洗車場,提供中重度畢業校友庇護安置之所,也創下特教學校新的里程碑。
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<<新聞快報>>

◆尊重身心障礙者傳播權 客觀、公正與真實報導(97年12月1日)     <有聲檔>
◆設計故事腳本 改善自閉兒固著行為(97年11月24日)     <有聲檔>

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<<活動快遞>>
98年公務人員身心障礙特考提前至5月應試
<<有聲檔>>

全國視障無障礙研討會報名簡章
<<有聲檔>>

雙連教會盲朋友聯誼會舉辦聖誕活動
<<有聲檔>>

聽障家庭手足關係
<<有聲檔>>

【職場叢林.漂亮出擊】就業博覽會
<<有聲檔>>

溫馨聖誕 袁詠儀邀請您一起讓「eye」成雙!
<<有聲檔>>

財團法人愛盲基金會視障者急難救助金辦法
<<有聲檔>>
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<<特教論壇>>
點燈傳愛化社教
國立彰化啟智學校為了讓身心障礙孩子激發潛能走出社會,學校以「點燈總動員,讓愛傳出去」的理念,主動積極融入社區,爭取社區認同,互動中也獲得更多資源,無形中成為推展社會教育成功的典範。
         國立彰化啟智學校一直採配合時令節慶之主題式核心單元活動課程,生活化功能性的學習活動,讓學生穿梭社區中,也讓社區因認識而更加了解身心障礙者的特質與需求;還特別選擇從小處做起,主動爭取設立學前及國小融合教育班,將一群普生的守護天使,成為特教愛的種子,從小扎下接納包容身心障礙者的根;即使在校內經費短缺下,仍連續七年主動籌辦國際身心障礙者日宣導週活動,廣邀鄰近社區人士及學子蒞校參與體驗融合活動,希望藉由主動出擊,讓大眾更了解身心障礙者的特質及可愛之處;此外更積極排除萬難,結合善心人士籌辦愛心洗車場,讓社會大眾在陽光下見識身障者的努力,見證生命不凡的意義,也鼓勵身障者勇敢走出自我,成為社會的奉獻者;除了真心關懷特殊生外也將特教愛深入家庭,定期舉辦家長心靈對談,健全家長會及校友家長組織,鼓勵家長帶領孩子走出戶外,正向面對家中特殊兒的困境,協助家庭壓力釋放,享受大自然的洗禮;至於激發學生潛能的活動,也不遺餘力的推展。
        身心障礙者是社會中的弱勢族群,需要大家的關懷與支持,期望社會大眾能與學校共同伸出友誼的雙手,為這些折翼的天使開一扇窗,創造幸福美好的未來,編織祥和安康的社會願景。
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<<教室傳真>>
爸爸在「空中」相會
97.11.26.
國語十二課「雁兒回家」是改寫自電影「返家十萬里」的劇情摘要,課文內容提到「加拿大野雁」首度南飛的驚險歷程,正巧此時的外子(學生們都稱他『爸爸』)在加拿大的「 Banff班芙)」小鎮發表學術研究論文,學生們都很好奇他們最愛的爸爸是否能親眼看到野雁飛翔的壯觀畫面?
這真是「資訊融入教學」的大好時機!
我請綵倫老師在教室電腦裝上SKYPE相關軟體,並請金助老師協助提供錄影、錄音等設備,為許多孩子的第一次SKYPE經驗,留下珍貴的歷史鏡頭。當我進入教室時,立刻告訴四愛孩子:「爸爸等一下要打電話給我們喔!」
精打細算的孩子露出不可思議的神情說:「爸爸不是在加拿大嗎?那要打『越洋電話』耶!很貴耶!」
「沒關係!綵倫老師可以幫我們省電話費,只要用電腦就可以了!」
「我知道,那叫SKYPE,我媽媽跟我爸爸也會用那個。」立群靦腆的說著。
雪陽興奮的補充:「對,很像即時通!」其他孩子像「鴨子聽雷」般,不過,卻也都好奇的等待著。
等待的時間,我請每一組設定一個「專訪爸爸」的主題,再讓每一個孩子寫下想問爸爸的問題,但必須與組內討論所定的主題相關。
看著麥克風、攝影機、三角架一一進到教室來,接著透過單槍投影出SKYPE的對話方框,孩子們頓時像「定格」了一般,緊接著又看到畫面裡出現熟悉的臉龐,瞬間「爸爸」的呼聲此起彼落,我也終於再見到思念多日的親密愛人!
一組一組上台拿麥克風,一個一個和爸爸閒話家常,承恩寫下歷歷如繪的專訪報導,立群因為有實際使用的經驗,報導內容也同樣引人入勝!
大家一起考王爸爸(承恩)
昨天,老師跟我們說:「爸爸去『加拿大』演講。」
哇!我想:爸爸真厲害,演講要說English,還有一大堆不認識的人。當老師要我們配合國語課問爸爸相關問題,我覺得很奇怪,爸爸在加拿大,電話費那麼貴!原來要用skype,在老師傳第一句話過去前,手裡突然跑出一支麥克風,跟爸爸對話,再來螢幕上出現了爸爸的影像,接著我們就要開始問問題了。
這是我們第一組的問題,我要把它變成一篇短短的劇本。
時間:秋天早上
地點:四年愛班教室
人物:爸爸、彥丞承恩雪陽子賢裕先謙量
佈景:教室桌椅
(幕起時,承恩正拿著麥克風)
承恩:(興奮的)爸爸你好,我是第一組組長李承恩,我們要開始問問題。
爸:好!
雪陽:(一臉痴呆)你在那兒有看到野雁嗎?
爸:目前沒有,野雁都飛到南邊過冬了。
謙量:(一臉疑惑)適應嗎?
爸:晚不適應、早也不適應,因為和台灣的早晚時間不同。
彥丞:那裡約幾度。
爸:約零下2度。
裕先:演講順利嗎?
爸:還算順利。
子賢:你住在哪個飯店?
爸:○○○飯店。
承恩:你的English很強嗎?
爸:還好。
承恩爸爸,我們現在要接受你的訪問。
爸:嗯!你用English介紹你自己
承恩:(緊張)My name is Angela。
爸:Good!
(幕落)
哇!多麼精采的一段話,剛剛爸的問題真是考倒我,還好我反應快。
  

寫作心得分享(承恩):

我又見到爸爸了,不過這次是在電腦裡。現在的資訊真發達,竟然能從台灣聽到、也見到遠在加拿大的人在做什麼、講什麼,真厲害!

中齊的寫作心得分享很有趣,如下:

慷慨大方的「爸爸」回國了!為女兒、為我、也為四愛每一個孩子帶了特別的禮物。我很想讓孩子們來一次「現場」寫作考驗,卻又怕暴露了自己寫作教學的諸多瑕疵,所以,我先進行一場「腦力激盪」,以「人、時、事、地、物」五個大項,要求孩子們盡其所能的寫下相關語詞,隔天來教室搶答,我會以創意的高度性給分,也鼓勵孩子們把別人說的用藍筆補充進自己的筆記裡。這一部份

最用功的是允瑄;最需要加強的是這學期才加入愛班的ZZ


 

最後的一個階段,也是孩子們(其實老師、家長何嘗不是?)期待、又怕受傷害的「現場寫作考驗」;我以「(      )的禮物」為題,請孩子寫一篇「這一週和王爸爸」有關的作文,我一再提醒孩子:寫作時間有一小時,不但可以好好構思(何況我還說明了分段綱要),更有充裕的時間可以查字典,自我找碴!

發下稿紙,看著一個個孩子振筆直書的專注樣兒,我等著閱讀一篇篇的大作呢!寫得最長的是承恩;寫得詳實的是允瑄;寫作「水準」和平日一般高的是立群;突然暴出的一匹黑馬是至皓明祥是讓我最感欣慰的一個進步最多的小寫手!這樣的現場考驗,讓我唯一擔憂的是「小魚兒」,短短的五行內容,與他過往的回家寫作水準簡直天壤之別,讀了他給家長的一封信,我終於明白:「父母越早放手,孩子就能越早獨立過活!」名辰的一封信足以為憑!

新奇的禮物(承恩)

星期四那天,爸爸還在加拿大演講,因為他有用視訊和我們對話,所以他知道我們得到「環保變變變」的創意獎!所以,他從加拿大買了一些新奇的禮物給我們,爸爸送給我們的禮物是有我們英文名字的鑰匙圈,但是有些人的英文名字找不到,所以就得到一支珍貴的原子筆,爸爸真是一個「心好男人」啊!

那些禮物來自冰天雪地的加拿大Banff(班夫),這是一個小城市,和我們台灣一樣有著各式各樣的商店,唯一不同的就是:「那裡的早上是我們的晚上,那裡的晚上是我們的早上。」難怪爸爸早不適應,晚也不適應。經過爸爸細心的說明,我知道那裡講的話不是加拿大話,是我們重要的「英文」,如果我英文好的話,一定要去加拿大(我猜劉忞現在應該就可以去了)。因為鑰匙圈是從Banff買來的,鑰匙圈上當然有Banff這一行字,另外也有花花草草的圖案,你可不要把我的英文名Angela安琪拉)和Banff班夫)搞錯了!

現在雖然高興,可是不知道爸爸回國了沒?如果還沒回國,他會不會變「cold cold雪人」?如果真的這樣,我要把一桶熱水潑在他身上,讓他恢復老師的老公,這下子,就換我們做好心人啦!

爸爸,謝謝你大發慈悲,特地從加拿大Banff買禮物給我們,這個鑰匙圈上有「一頭強壯的鹿、一台迷你卡車和兩台更小的小汽車、幾間小房子和非常像富士山的一座山」,這些景象,可以讓我深深感受到加拿大的美,資源竟然能這麼豐富,等我長大賺大錢,我一定要去加拿大體驗一下那裡的特產「楓漿」,也順便看一下那裡風光明媚的風景,是不是真的如此美麗!如果我去不成,我也要去找爸爸,讓他跟我分享加拿大的好,再看一下老師變什麼樣子,到時候我們就可以再來辦同學會。

親愛的媽媽:

您最近做家事會很累嗎?今天,是我們四年愛班「作文考試」的日子。我完全沒信心,因為平常的作文或是日記作業,一定需要爸爸和您的幫助,不然我一定會拖拖拉拉,拖了三、四小時也沒寫幾個字。考試時,我也很無聊,因為寫完作文只能看書,不能做其他的事。

後來我只有寫了一點點,但是,我也沒有一直努力想,就放棄了,我以後不要有「字數夠了,就畫句點」的心態,這樣我永遠都不會成功。

對不起!您以前提醒我不能有隨隨便便的心態,但是我都沒有聽進去您的勸告,還是隨隨便便的,以後我一定要把每一件事情確實的做好,做到非常完美,而且不要再犯「字數夠,就馬上畫句點」這個嚴重的錯誤,最重要的是,做每件一事情一定都要用心而且認真,我一定會改過的。敬祝

平平安安、快快樂樂

兒子 OO 敬上

九十七年十一月二十六日

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